Editores: Eugenia Sánchez, Agustín Quesada.
Redactores: Micaela Zossi, Ivo Cassiet, Raúl Stafuza, Julieta Martínez, David
Rodríguez, Juan Cruz Benitez, Juan Pablo Serrano, Santiago Bolaño, Mauro
Mazza, Ayelén Enriquez, Lucila Ayala, Julieta Viña Blotta, Micaela Marba, Rodrigo Alvarez, Agustín Díaz Valtier.
Redes sociales: Abril Alvarez, Paula Zarza Robledo.
Fotos: Martín López, Santiago Quiña.
Coordinación general: Miguel Barrios, Luján Silva, Gustavo Guirado, Mauro
Valenzuela y Marcos Misiaszek
El diseñador audiovisual Pablo Latorre, oriundo de Villa Ángela, afirmó que actualmente “no hay suficiente espacio de pantalla para los documentales o producciones independientes a comparación de las grandes industrias”, con lo cual provoca que “la gente no se interese en los mismos y la industria nacional no tenga demasiado reconocimiento”.
En el panel de realizadores audiovisuales, que compartió con Marcel Czombos, explicó y aconsejó sobre cómo realizar documentales y en qué concentrarse a la hora de tomar decisiones sobre el proyecto documental.
“No enamorarse del documental y estar abierto a correcciones y recortes sirve para enriquecer la obra”, destacó Latorre haciendo referencia a que usualmente los directores cometen el error de no querer cambiar nada de su contenido por el simple hecho que se “encaprichan” con el proyecto y no dejan que nadie los corrija o ayude.
“Hay que mostrarle a gente no involucrada en el documental para que opine”, recomendó el diseñador, porque a la hora de editar y hacer las correcciones finales del documental es mejor mostrar el contenido a personas ajenas al proyecto pero con experiencia en el rubro para que den un punto de vista diferente al del equipo de producción y así tener un producto final mejorado.
A la hora de buscar recursos para la producción, Latorre señaló: “es una buena idea presentarles un proyecto a diferentes sponsors, para que donen dinero. Así ellos se beneficiarían apareciendo en los créditos o en el documental mismo, según la donación que hagan”.
Texto: Juan Pablo Serrano
Foto: Santiago Quiña
“No enamorarse del documental y estar abierto a correcciones y recortes sirve para enriquecer la obra”, destacó Latorre haciendo referencia a que usualmente los directores cometen el error de no querer cambiar nada de su contenido por el simple hecho que se “encaprichan” con el proyecto y no dejan que nadie los corrija o ayude.
“Hay que mostrarle a gente no involucrada en el documental para que opine”, recomendó el diseñador, porque a la hora de editar y hacer las correcciones finales del documental es mejor mostrar el contenido a personas ajenas al proyecto pero con experiencia en el rubro para que den un punto de vista diferente al del equipo de producción y así tener un producto final mejorado.
A la hora de buscar recursos para la producción, Latorre señaló: “es una buena idea presentarles un proyecto a diferentes sponsors, para que donen dinero. Así ellos se beneficiarían apareciendo en los créditos o en el documental mismo, según la donación que hagan”.
Texto: Juan Pablo Serrano
Foto: Santiago Quiña
En el marco del segundo día de la Jornada UCES sobre Periodismo y nuevas plataformas, el cineasta chaqueño Marcel Czombos, ganador de múltiples concursos nacionales, se explayó sobre las técnicas audiovisuales y lo que hay que tener en cuenta para la realización de documentales.
| Czombos y Latorre en el panel de Jornada de Periodismo UCES |
‘’Por sobre todo, hay que dedicar mucho tiempo a la forma’’, destacó el director, haciendo referencia a lo importante que es la manera en la que se cuenta la historia. Hizo hincapié en todo momento en que el documental no es una ‘’verdad absoluta’’, sino que es una construcción personal de la realidad.
‘’Un documental es muy parecido a una ficción, la posverdad es igual a la verosimilitud’’, señaló Czombos, en un panel que compartió con Pablo Latorre, también realizador local. Ambos, después de sus exposiciones, realizaron sus aportes profesionales sobre documentales producidos por alumnos de la UCES, que se proyectaron.
Cómo fue mutando el cine fue uno de los temas clave de la charla. ‘’Comenzó como filmación de una obra de teatro. Recién en 1915 en Estados Unidos surge el lenguaje cinematográfico como tal’’, recordó. También dijo que el espectador es clave en el proceso de realización, tener en cuenta a quién va a llegar la producción y prever la reacción, sumado a las críticas que se puedan recibir luego de realizado.
El presupuesto y la financiación dentro de las producciones es una de las cosas más difíciles dentro del cine. En este sentido Czombos sostuvo que ‘’se debe romper con la idea del cine como un hobbie, las cosas que se hacen se tienen que cobrar’’. ‘’Si quiero elegir que la gente me vea más, elijo la ficción, pero si escucho mi corazón hago documentales’’, señaló en cuanto al escaso público que hay en la región para este tipo de material.
“La importancia vital que tienen lo documentales para una nación no es siempre tenida en cuenta como se debería”, dijo. Para confirmarlo el realizador citó una frase del chileno ´Pato´ Guzmán: ‘’Un país sin documental es como una casa sin espejos’’.
Texto: Ivo Cassiet.
Foto: Santiago Quiña.
Hoy se presentó en la Televisión Pública, en Buenos Aires, el documental “Rastros de Rodolfo Walsh en el Nordeste”, dirigido y producido por el realizador audiovisual chaqueño Marcel Czombos, quien esta mañana también expuso en las primeras Jornadas de Periodismo de UCES.
| Marcel Czombos en la Jornada de Periodismo UCES |
El documental, también dirigido por su hermano Yoni Czombos, fue una serie ganadora en los concursos de documentales federales organizados por el Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA). Son 4 capítulos de 26 minutos cada uno en los cuales se destaca la presencia del periodista argentino en esta zona.
“Sigue el rastro de unos de los grandes escritores, de una de las tres plumas más importantes de la Argentina junto a Borges y Cortázar, más allá de ser montonero y de su lucha política. Tuvimos el privilegio de tenerlo en el Nordeste describiendo la Isla del Cerrito, los carnavales de Corrientes y Misiones. Cada capítulo son dos crónicas que él escribió para la revista Panorama”, recordó Czombos.
“Conocíamos el relato de Walsh a partir de otro documental que hicimos en la Isla del Cerrito y ahí nos comentaron sobre el relato de Walsh. Ahí podríamos decir que ´prendimos el fuego´ y surgió la investigación, que fue larga, alrededor de 2 años. Estuve tres meses en Buenos Aires buscando revistas que nadie tenía y material difícil de encontrar”, agregó.
Por otra parte, Czombos ganó el concurso “Doc TV Latinoamérica” con su proyecto “Isabel la criolla”, que cuenta sobre una musicóloga argentina que en los años ’40 tomó su cámara, su auto y su equipo de grabación e hizo un recorrido por el sur de Argentina, Bolivia, Perú y Chile, mapeando lo que era la música prehispánica.
Su documental fue elegido entre 448 proyectos de toda la Argentina y 22 países. Recientemente, como ganador del concurso, viajó a República Dominicana para trabajar en el proyecto con directores y guionistas de toda Latinoamérica.
Este material, como el de “Rastros de Rodolfo Walsh en el Nordeste”, ya comenzó a exhibirse tanto en la Televisión Pública como en el Canal Encuentro, además de otros 27 canales de toda Latinoamérica.
“Una de las cosas más tediosas y difíciles a la hora de realizar un documental es recabar la información y la investigación ya que es lo que más tiempo lleva y es una parte fundamental”, destacó Czombos.
Texto: Raúl Stafuza
Foto: Santiago Quiña
“El diseño de comunicación visual es un intermediario entre las Relaciones Públicas y el Periodismo”
Noelia
Ubeda es profesora de Diseño y Comunicación Visual en la Licenciatura en
Relaciones Públicas de la UCES. Hoy no tenía clases, pero de todas formas llegó
especialmente hasta la sede de la universidad para hacer esta entrevista. ¿El
motivo? Ayer en el comienzo de las Jornadas de Periodismo se destacó el stand
de los trabajos de sus alumnos. “El diseño sirve como herramienta para comunicar
mejor”, señaló Noelia, diseñadora gráfica.
- ¿De qué se trata la materia de Diseño y Comunicación Visual?
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| Noelia Ubeda, junto al stand en las Jornadas UCES |
-Hay una
correlatividad de carreras en las ciencias de la comunicación. Tenemos en UCES
la Licenciatura en Periodismo y en Relaciones Públicas, y hay una tercera pata
que es el Diseño Gráfico o el Diseño de Comunicación Visual. Si bien lo que es
Relaciones Públicas se dedica a crear o diagramar estrategias de comunicación y
el Periodismo a comunicar esas estrategias, el diseño es un intermediario entre
los dos.
- ¿Por qué es un intermediario?
-Desde la gráfica se pueden transmitir esas
estrategias de comunicación utilizando signos de identidad propios de una
empresa o una institución; y en el caso del periodismo se tienen que diagramar
las notas, escribiendo o redactando en una hoja de texto común. Pero esa hoja
no llega al lector tal cual está, sino que llega con cierta estructura. Y
bueno, el diseño sirve como herramienta para que esa estructura funcione:
título, subtítulo, bajada, imágenes, que son muy importantes. Entonces esos
niveles de lectura ayudan a que la información en sí no sea tan monótona y sea
más atractiva visualmente. Si bien la función no es que sea atractiva, sino que
cause algún efecto, alguna emoción en el lector, el hecho de que tenga estos
niveles, estas formas de leer ayudan a comunicar mejor la información.
- ¿Qué trabajos hacen sus alumnos?
-Este año en particular les hice hacer trabajos
trípticos. Mis alumnos tenían que elegir alguna década o estilo gráfico. En
este caso les ofrecimos entre grafiti, cómic o estilo “western”, y que a partir
de esos estilos pudieran explayarse o contar algo. En especial estamos hablando
de cine, que es información bastante cortita y que ya existe. Porque se trató
de no complicar la búsqueda de la información ya que el trabajo gráfico, en sí,
es complicado. Entonces limitamos un poco la información en algo para que
puedan hacer una búsqueda gráfica más interesante.
- ¿Cómo considera que se desempeñaron sus alumnos?
-Bien, muy bien. Pero fue muy difícil por el
hecho de llevar la escritura a lo visual, ya que es un proceso largo y que
muchas veces es tedioso. Por suerte se lograron resultados buenísimos, obviamente
con mayores o menores aciertos. Y lo llamativo de esto es que se comprendan
estas cuestiones de que no siempre es una mera hoja de papel, que siempre hay
mucho más que eso. En medios gráficos y digitales es exactamente lo mismo: editar
visualmente.
Texto: Micaela Zossi
Foto: Martín López
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| David Rodríguez |
“La verdad que estas jornadas sirven para el crecimiento propio y también para compartir entre colegas, en este caso compañeros de otros años de Periodismo. Esta jornada nos ayudará para saber más acerca de nuestro campo profesional y destaco que uno ya empieza a darse cuenta cómo desenvolverse como profesional” (David Rodríguez, alumno de cuarto año).
“La charla me pareció buena y
necesaria. La enseñanza que me dejó es la utilización del periodismo digital, y
cómo no está considerado por la prensa gráfica. Además, de los recursos humanos
que se necesitan para llevar adelante este proyecto. A la hora de trabajar
elijo lo online, por la instantaneidad, inmediatez y la posibilidad que te da
para explayarte. Estas charlas sirven para aprender un poco más con gente que
sabe. Me gustaría charlas sobre entrevistas y reportajes, radio y televisión”
(Enzo Herrera, alumno de primer año).
“Me pareció interesante la
comparación entre medios digitales y medios en papel” (Gisela Moringo, alumna
de primer año).
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| Ayelén Enriquez |
“Me pareció interesante la jornada porque se trató sobre las agendas mediáticas y se pudo ver cómo los medios hoy copian y pegan las noticias, y no tienen su propia originalidad y es algo que se ve hoy en los diarios locales, los cuales además no priorizan temas de la región y sí temas nacionales” (Ayelén Enríquez, alumna de segundo año).
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| Facundo Acosta |
“Me gustaría una charla sobre
periodismo deportivo, pero también sobre periodismo cultural, ya que en la
región es escaso” (Lourdes Ortíz, alumna de primer año).
“Lo que más me llamó la atención de la jornada fue el interés de los alumnos en hacer preguntas y cómo querían saber y aprender sobre los temas que se trataron. Hubo mucha predisposición de los chicos” (Facundo Acosta, alumno de tercer año).
“Me gustó mucho la charla que dio
el jefe de redacción del diario El Litoral. Destaco cuando comentó cuáles son
las ventajas y desventajas de trabajar en un sitio web” (Agustina Wutzke, alumna
tercer año).
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| Ivo Cassiet |
“Estuvo bueno que se haya hablado
con periodistas locales, quienes compartieron sus experiencias. Es por eso que
el contenido de la jornada es importante para nosotros” (Carolina Andrada, alumna
de cuarto año).
“Me interesó mucho la jornada
porque ayer estuvieron dos periodistas del medio local, que hablaron sobre la
nueva manera de hacer periodismo, que es el digital y de redes. La charla fue
productiva porque para nosotros que estamos construyendo nuestra carrera nos
ayuda para el día de mañana ser mejores profesionales” (Ivo Cassiet, alumno de segundo
año).
“Me gustaría una especialización más profunda sobre el periodismo deportivo” (Patricio Masocchi, alumno de primer año).
Textos: Mauro Mazza, Juan Cruz Benítez y Micaela Marba.
Fotos: Martín López
Textos: Mauro Mazza, Juan Cruz Benítez y Micaela Marba.
Fotos: Martín López
Ríos analizó, desde diversas anécdotas, las prácticas
periodísticas en los medios locales, mientras que Paniagua destacó el uso de las
fuentes de información como modo de acercar información a las audiencias. “Una
buena noticia digital en Chaco tiene 100 comentarios en promedio”, señaló
Paniagua.
Los audios de los protagonistas:
“Comenzamos en 2007 con dos carreras, entre ellas
Periodismo, con 40 alumnos y 40 profesores. Hoy, diez años después, son mil
alumnos y cinco carreras. Conocí el crecimiento de esta institución. El desafío
es poner a UCES como referencia en la región”, señaló Monzón, a quien todos con
afecto llaman, simplemente, “Rodo”.
Escuchá los audios de la entrevista aquí.
El jefe de la edición digital del diario El Litoral de
Corrientes, Sebastián Bravo, señaló esta mañana en las I Jornadas de Periodismo
de la UCES que "la mayor parte de los lectores hoy en día está en el
celular y en cualquier lugar", con lo cual consideró que los contenidos
periodísticos deben adaptarse y estar presentes en la mayor cantidad de
plataformas online y redes sociales.
Bravo, además, aseguró que el medio que mejor puede adaptarse a la
innovación provocada por las nuevas tecnologías es "el que tiene a todos
sus jugadores alineados con lo digital", es decir a todas las áreas de la
empresa periodística comprometidas con el nuevo paradigma de producción
informativa. También revalorizó el rol de los periodistas de contar historias,
más allá de todas las posibilidades tecnológicas para difundirlas.
"Podés tener infografías, narrativas transmedia, redes sociales,
pero el mayor cambio fue y es en materia de recursos humanos. Convencernos que
nos tenemos que adaptar a trabajar en equipo es el principal cambio",
sostuvo durante su exposición en el panel Innovación tecnológica y diseños
multiplataformas (narrativas transmedia, web TV y celulares), ante la
presencia de estudiantes de UCES.
"La innovación pasa por hacer periodismo, reconocer los lenguajes
de cada soporte, contar lo que pasa alrededor. Hay un montón de historias que
merecen contarse. El periodismo es el que está en la calle", señaló Bravo.
"Los medios deben invertir más en recursos humanos y técnicos para hacer
mejores historias de periodismo. El periodismo es el mismo de siempre en
cualquier formato para ayudar a contar historias", agregó.
El jefe web de El Litoral también recordó que el diario acentuó y
su perfil de generador de contenidos locales con el impulso de su plataforma
web. "Somos un diario provincial, no hablamos de lo que pasa en el mundo.
Lo digital nos reconvirtió y hoy somos un diario correntino con noticias de
Corrientes. Entre el 85% y el 90% de nuestros contenidos en redes son noticias
de Corrientes. Afianzamos nuestro periodismo desde lo local", explicó.
"La mayor innovación fue en recursos humanos", dijo luego, y
también destacó que es necesaria "la capacitación en lo digital con todas
las áreas de la empresa, con Publicidad, Comercial". "Entendemos lo
digital desde la lógica de la programación, de saber qué herramientas digitales
usar. No creemos que los periodistas deben ser programadores pero sí que
entiendan programación", finalizó.
El jefe de Redacción web del diario Primera Línea, Carlos Minich,
señaló ayer que el principal cambio que tuvo que realizar la empresa
periodística fue "cultural", lo que supuso un proceso para
"reconstruir la Redacción papel en una Redacción web", como parte de
las innovaciones que las nuevas tecnologías impusieron al periodismo.
"El cambio cultural fue y es difícil. Hay medios que todavía creen
que es más importante el papel. Reconocer que este escenario cambió fue
fundamental. Alteramos de tal manera la Redacción que los recursos más
importantes los destinamos para la web", señaló Minich en su exposición,
en el panel llamado Innovación tecnológica y diseños multiplataformas (narrativas
transmedia, web TV y celulares).
Minich, en este sentido, precisó que el sitio web de Primera Línea
incluye un canal digital, radio online y contenidos exclusivos para TV. Además,
dijo que entre el 75% y el 80% de los ingresos a los contenidos digitales del
medio se genera a través de los dispositivos móviles, para lo cual debieron
adaptar los contenidos y la plataforma web.
Por otra parte, reveló que el mayor tráfico web se da entre las 8 y las
13 de lunes a viernes, lo cual -indicó- dijo que se debe a las audiencias en la
administración pública local. "Antes, con la edición impresa solamente,
teníamos una circulación de unos 5 mil ejemplares. Hoy tenemos más de 200 mil
seguidores en la web, sumando redes sociales", comparó.
Sobre el rol de las audiencias, también dijo que "los mismos
comentarios de la gente te van aportando datos" a la cobertura informativa
en el diario. Y señaló que aún consideran importante la primicia informativa y
que una de las principales dificultades para mejorar la calidad es la
limitación económica y los recursos escasos que se destinan a estos procesos de
innovación.
El vicedirector de la Licenciatura en Periodismo de la UCES en Buenos Aires, Oscar Bosetti, señaló en la sede local de la UCES en Resistencia, donde asiste a la inauguración de las I Jornadas de Periodismo de la carrera, que "las expectativas son altas" para estos dos días de debate sobre periodismo digital, con la presencia de periodistas locales.
"Es una experiencia que nos permitirá estar en contacto directo con la práctica y con los trabajadores del medio", destacó Bosetti al analizar las Jornadas y sus disertantes, a minutos del inicio, en el Aula Magna de la UTN, donde se realizarán las exposiciones sobre periodismo digital y calidad de la información periodística.
Bosetti también habló de los desafíos que enfrenta la profesión periodística y la enseñanza de la
disciplina en las universidades.
"Hoy, en medio de más preguntas que certezas por los cambios en el ecosistema de medios, lo importante es que como Universidad estemos preparados para los diversos soportes (de la información)", sostuvo.
Este
lunes 2 y martes 3 de octubre se realizarán en la sede local de la
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) las I
Jornadas de Periodismo organizadas por la Licenciatura en Periodismo,
en un encuentro que incluirá debates sobre la calidad de la
información periodística en la web, talleres y muestras de los
estudiantes.
Las
Jornadas se realizarán en el Aula Magna de la Universidad
Tecnológica Nacional (French 414), sede de la carrera de periodismo
de la UCES, con el tema “Los nuevos escenarios que genera el
periodismo digital”, y participarán alumnos, docentes, autoridades
de la Universidad y periodistas locales y de Corrientes.
Las
actividades comenzarán este lunes 2 a las 9 horas, con el panel
“Producción de contenidos originales para la web”, en el que
participarán Irina Tognola, directora y propietaria del portal
digital www.esquina365.com.ar
de la localidad correntina de Esquina; Javier Ríos, periodista de
www.diariochaco.com;
y
Nicolás Paniagua, periodista de www.diario21.tv,
ambos sitios digitales de Chaco. La coordinación estará a cargo del
profesor Marco Misiaszek.
Al
finalizar el panel se realizará una muestra de las producciones de
los alumnos, en la que el público podrá ver los mejores trabajos
sobre periodismo del año. Habrá producciones de las materias Taller
de Documental, Televisión, Radio, Periodismo Deportivo y
Fotoperiodismo e Infografía.
A
continuación, se realizará el segundo panel, llamado “Innovación
tecnológica y diseños multiplataformas (narrativas transmedia, web
TV, celulares)”. Participarán Carlos Minich, jefe de edición web
del diario Primera
Línea
de Resistencia; Sebastián Bravo, jefe de Redacción de la web del
diario El
Litoral
de Corrientes; y Nuri Bendersky, jefa de edición digital del diario
Norte
de Resistencia. Coordinará el profesor Miguel Barrios.
La
Jornada continuará a las 14 horas con una exposición sobre el rol
de los medios públicos en la sociedad, a cargo de Elisa Farizano,
directora de FM Universidad, la radio de la Universidad Nacional del
Nordeste (UNNE). La exposición permitirá, además, realizar un
taller de producción periodística multiplataforma a cargo de
alumnos de la UCES, quienes publicarán contenidos periodísticos en
la web y las redes sociales.
El
segundo día de las Jornadas será el martes 3, cuando se realizará
una muestra pública de producciones audiovisuales (documentales),
también en el Aula Magna de la UTN. Será de 9 a 12 horas y
participarán los realizadores locales Marcel Czombos (cinesta,
comunicador social y profesor de cine) y Pablo Latorre (realizador de
documentales, cortometrajes y largometrajes).








