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La mirada de los graduados, entre la universidad y el trabajo periodístico

Existen diferencias entre el aprendizaje académico en la universidad y el ejercicio periodístico en el campo laboral. Esta fue la principal idea que desarrollaron hoy graduados de la UCES, que expusieron en la primera mesa de las II Jornadas de Periodismo, que se desarrollan en el Aula Magna de la UTN.

Los disertantes fueron Florencia Martínez, conductora del programa de radio Puntos suspensivos; David Rodríguez,  periodista del medio digital 247.info; Maximiliano Vargas,  periodista del portal digital Territorio del Nea y Juan Borda, periodista del diario La Región.




Primero, Martínez recalcó que “el periodismo te elige a vos”. Y agregó que hacer periodismo “es amar lo que uno hace”, ya que si bien uno no se vuelve “esclavo” de su trabajo, “deja de tener a su disposición feriados, días especiales y fin de semanas”.

Luego Rodríguez habló del medio en el que trabaja y señaló que “las noticias de ocio siempre venden más”. Además dijo que aunque eso suceda el periodista “debe ser capaz de encontrar un equilibrio entre lo que el público quiere leer y lo que debe leer”.

Por su parte, Vargas indicó lo “importante de chequear la información, algo que va a permitir estar más cercanos a la objetividad”. También hizo hincapié en que aunque “lo digital obligue al papel a reinventarse, el diario papel no va a dejar de existir, porque hay una generación que lo lee”.

Y por último, Borda explicó que a la hora de trabajar “uno encuentra diferencias entre el estudio y la cancha”, en referencia al ámbito laboral, y que la profesión “se va construyendo día a día”. Aparte remarcó que “el principal desafío hoy es competir con el común de la gente, que también puede, a través de las herramientas digitales, informar. Entonces el periodista tiene que encontrarle la vuelta y enriquecer eso”.


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El periodismo profesional según Bosetti

Oscar Bosetti, al realizar un análisis del periodismo en la actualidad, afirmó que el desafío es "seguir reivindicando el lugar del profesionalismo". En este sentido, aunque destacó los aportes del periodismo ciudadano, valoró la necesidad de seguir confiando en el periodismo profesional.
"Cualquier ciudadano puede llevar adelante esto de informar lo que pasa en nuestro barrio, en la ciudad, captarlo con un celular y ponerlo a circulación en las redes sociales. Pero eso tiene sus límites. Cualquiera puede informar, el asunto es dónde hacerlo y con qué criterios y formación. No es lo mismo aquel estudiante que se forma para ser un mejor comunicador y para comunicar desde un lugar de calidad que un ciudadano que lo hace de hobby, desde la urgencia o por un pasatiempo porque aprendió a utilizar ese dispositivo a través de su red. Todo es válido, pero el periodismo hoy está enfrentado a seguir reivindicando el lugar del profesionalismo que, afortunadamente, no lo perdimos", analizó.
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El perfil del graduado de UCES: "Tener una mirada crítica profesional"


Oscar Bosetti, vicedirector de Periodismo, afirmó que la UCES busca un perfil de graduado “que tenga una mirada crítica profesional y de calidad acerca de lo que es hacer periodismo y pensar periodismo”, aunque admitió que “indudablemente hay un entorno, mediático, tecnológico, empresarial, cultural, social y político, que condiciona estas propuestas a la hora de imaginar un graduado con determinado perfil.”
En declaraciones antes del inicio de la jornada, Bosetti afirmó: “Pretendemos tener una nueva mirada de esta carrera tan apasionante como la del periodismo en sus distintos soportes y modalidades. Esta misma respuesta la hubiera dado años atrás pero hoy agregamos tener la destreza y los conocimientos y capacidades para poder capitalizar, manejar y apropiarse de las nuevas tecnologías”.

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Bosetti: "Son muchas las expectativas"


El vicedirector de la carrera de Periodismo de la UCES de Buenos Aires, Oscar Bosetti, dijo hoy que “Son muchas las expectativas” en relación a las segundas jornadas Los nuevos periodistas y el desafío de la profesión en la región. “Este espacio se abrió en 2017 para que estudiantes de nuestra carrera, desde otro lugar, se puedan ir nutriendo del campo laboral”, señaló.

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COMIENZA LA SEGUNDA JORNADA DE PERIODISMO

Arranca en minutos la Segunda Jornada de Periodismo organizada por la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) de la sede Resistencia bajo el lema "Los nuevos periodistas y el desafio de la profesión en la región".

En la primera etapa de esta jornada se reflejará la mirada de los graduados de la Licenciatura de Periodismo de UCES. Disertarán los periodistas Maximiliano Vargas (TN24 y Entretiempo.info), David Rodriguez (24siete.info y Chaco360), Florencia Martinez (Diario Norte) y Juan Borda (TN24 y El Diario de la Región). 

Asimismo la segunda etapa se enmarca dentro de la misma temática pero vista desde una perpectiva profesional. Participan allí los periodistas Giovanni Catalano (Diario Norte) y Andrea Bonnet (Radio Libertad), y el fotógrafo  Marcelo "Sapo" Cáceres (Diario Norte y Prensa Institucional).

La jornada se desarrolla en el Aula Magna de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y participan docentes, alumnos y autoridades de la UCES.

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Staff

Editores: Eugenia Sánchez, Agustín Quesada.

Redactores: Micaela Zossi, Ivo Cassiet, Raúl Stafuza, Julieta Martínez, David
Rodríguez, Juan Cruz Benitez, Juan Pablo Serrano, Santiago Bolaño, Mauro
Mazza, Ayelén Enriquez, Lucila Ayala, Julieta Viña Blotta, Micaela Marba, Rodrigo Alvarez, Agustín Díaz Valtier.

Redes sociales: Abril Alvarez, Paula Zarza Robledo.

Fotos: Martín López, Santiago Quiña.

Coordinación general: Miguel Barrios, Luján Silva, Gustavo Guirado, Mauro
Valenzuela y Marcos Misiaszek
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Latorre: “No hay suficiente espacio de pantalla para la industria nacional”

El diseñador audiovisual Pablo Latorre, oriundo de Villa Ángela, afirmó que actualmente “no hay suficiente espacio de pantalla para los documentales o producciones independientes a comparación de las grandes industrias”, con lo cual provoca que “la gente no se interese en los mismos y la industria nacional no tenga demasiado reconocimiento”.
 En el panel de realizadores audiovisuales, que compartió con Marcel Czombos, explicó y aconsejó sobre cómo realizar documentales y en qué concentrarse a la hora de tomar decisiones sobre el proyecto documental.
“No enamorarse del documental y estar abierto a correcciones y recortes sirve para enriquecer la obra”, destacó Latorre haciendo referencia a que usualmente los directores cometen el error de no querer cambiar nada de su contenido por el simple hecho que se “encaprichan” con el proyecto y no dejan que nadie los corrija o ayude.
“Hay que mostrarle a gente no involucrada en el documental para que opine”, recomendó el diseñador, porque a la hora de editar y hacer las correcciones finales del documental es mejor mostrar el contenido a personas ajenas al proyecto pero con experiencia en el rubro para que den un punto de vista diferente al del equipo de producción y así tener un producto final mejorado.
A la hora de buscar recursos para la producción, Latorre señaló: “es una buena idea presentarles un proyecto a diferentes sponsors, para que donen dinero. Así ellos se beneficiarían apareciendo en los créditos o en el documental mismo, según la donación que hagan”.

Texto: Juan Pablo Serrano
Foto: Santiago Quiña
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Czombos pidió “romper con la idea del cine como un hobbie’’

En el marco del segundo día de la Jornada UCES sobre Periodismo y nuevas plataformas, el cineasta chaqueño Marcel Czombos, ganador de múltiples concursos nacionales, se explayó sobre las técnicas audiovisuales y lo que hay que tener en cuenta para la realización de documentales.

Czombos y Latorre en el panel de Jornada de Periodismo UCES
‘’Por sobre todo, hay que dedicar mucho tiempo a la forma’’, destacó el director, haciendo referencia a lo importante que es la manera en la que se cuenta la historia. Hizo hincapié en todo momento en que el documental no es una ‘’verdad absoluta’’, sino que es una construcción personal de la realidad.

‘’Un documental es muy parecido a una ficción, la posverdad es igual a la verosimilitud’’, señaló Czombos, en un panel que compartió con Pablo Latorre, también realizador local. Ambos, después de sus exposiciones, realizaron sus aportes profesionales sobre documentales producidos por alumnos de la UCES, que se proyectaron.   

Cómo fue mutando el cine fue uno de los temas clave de la charla. ‘’Comenzó como filmación de una obra de teatro. Recién en 1915 en Estados Unidos surge el lenguaje cinematográfico como tal’’, recordó. También dijo que el espectador es clave en el proceso de realización, tener en cuenta a quién va a llegar la producción y prever la reacción, sumado a las críticas que se puedan recibir luego de realizado.

El presupuesto y la financiación dentro de las producciones es una de las cosas más difíciles dentro del cine. En este sentido Czombos sostuvo que ‘’se debe romper con la idea del cine como un hobbie, las cosas que se hacen se tienen que cobrar’’. ‘’Si quiero elegir que la gente me vea más, elijo la ficción, pero si escucho mi corazón hago documentales’’, señaló en cuanto al escaso público que hay en la región para este tipo de material.

“La importancia vital que tienen lo documentales para una nación no es siempre tenida en cuenta como se debería”, dijo. Para confirmarlo el realizador citó una frase del chileno ´Pato´ Guzmán: ‘’Un país sin documental es como una casa sin espejos’’.

Texto: Ivo Cassiet.
Foto: Santiago Quiña. 
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Un documental de Czombos sobre Walsh se presentó en la Televisión Pública

Hoy se presentó en la Televisión Pública, en Buenos Aires, el documental “Rastros de Rodolfo Walsh en el Nordeste”, dirigido y producido por el realizador audiovisual chaqueño Marcel Czombos, quien esta mañana también expuso en las primeras Jornadas de Periodismo de UCES.

Marcel Czombos en la Jornada de Periodismo UCES
El documental, también dirigido por su hermano Yoni Czombos, fue una serie ganadora en los concursos de documentales federales organizados por el Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA). Son 4 capítulos de 26 minutos cada uno en los cuales se destaca la presencia del periodista argentino en esta zona.

“Sigue el rastro de unos de los grandes escritores, de una de las tres plumas más importantes de la Argentina junto a Borges y Cortázar, más allá de ser montonero y de su lucha política. Tuvimos el privilegio de tenerlo en el Nordeste describiendo la Isla del Cerrito, los carnavales de Corrientes y Misiones. Cada capítulo son dos crónicas que él escribió para la revista Panorama”, recordó Czombos.

“Conocíamos el relato de Walsh a partir de otro documental que hicimos en la Isla del Cerrito y ahí nos comentaron sobre el relato de Walsh. Ahí podríamos decir que ´prendimos el fuego´ y surgió la investigación, que fue larga, alrededor de 2 años. Estuve tres meses en Buenos Aires buscando revistas que nadie tenía y material difícil de encontrar”, agregó.

Por otra parte, Czombos ganó el concurso “Doc TV Latinoamérica” con su proyecto “Isabel la criolla”, que cuenta sobre una musicóloga argentina que en los años ’40 tomó su cámara, su auto y su equipo de grabación e hizo un recorrido por el sur de Argentina, Bolivia, Perú y Chile, mapeando lo que era la música prehispánica.

Su documental fue elegido entre 448 proyectos de toda la Argentina y 22 países. Recientemente, como ganador del concurso, viajó a República Dominicana para trabajar en el proyecto con directores y guionistas de toda Latinoamérica.

Este material, como el de “Rastros de Rodolfo Walsh en el Nordeste”, ya comenzó a exhibirse tanto en la Televisión Pública como en el Canal Encuentro, además de otros 27 canales de toda Latinoamérica.

“Una de las cosas más tediosas y difíciles a la hora de realizar un documental es recabar la información y la investigación ya que es lo que más tiempo lleva y es una parte fundamental”, destacó Czombos.


Texto: Raúl Stafuza
Foto: Santiago Quiña 
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“El diseño de comunicación visual es un intermediario entre las Relaciones Públicas y el Periodismo”

Noelia Ubeda es profesora de Diseño y Comunicación Visual en la Licenciatura en Relaciones Públicas de la UCES. Hoy no tenía clases, pero de todas formas llegó especialmente hasta la sede de la universidad para hacer esta entrevista. ¿El motivo? Ayer en el comienzo de las Jornadas de Periodismo se destacó el stand de los trabajos de sus alumnos. “El diseño sirve como herramienta para comunicar mejor”, señaló Noelia, diseñadora gráfica.
- ¿De qué se trata la materia de Diseño y Comunicación Visual?
Noelia Ubeda, junto al stand en las Jornadas UCES
 -Hay una correlatividad de carreras en las ciencias de la comunicación. Tenemos en UCES la Licenciatura en Periodismo y en Relaciones Públicas, y hay una tercera pata que es el Diseño Gráfico o el Diseño de Comunicación Visual. Si bien lo que es Relaciones Públicas se dedica a crear o diagramar estrategias de comunicación y el Periodismo a comunicar esas estrategias, el diseño es un intermediario entre los dos.
- ¿Por qué es un intermediario?
-Desde la gráfica se pueden transmitir esas estrategias de comunicación utilizando signos de identidad propios de una empresa o una institución; y en el caso del periodismo se tienen que diagramar las notas, escribiendo o redactando en una hoja de texto común. Pero esa hoja no llega al lector tal cual está, sino que llega con cierta estructura. Y bueno, el diseño sirve como herramienta para que esa estructura funcione: título, subtítulo, bajada, imágenes, que son muy importantes. Entonces esos niveles de lectura ayudan a que la información en sí no sea tan monótona y sea más atractiva visualmente. Si bien la función no es que sea atractiva, sino que cause algún efecto, alguna emoción en el lector, el hecho de que tenga estos niveles, estas formas de leer ayudan a comunicar mejor la información.
 
- ¿Qué trabajos hacen sus alumnos?
-Este año en particular les hice hacer trabajos trípticos. Mis alumnos tenían que elegir alguna década o estilo gráfico. En este caso les ofrecimos entre grafiti, cómic o estilo “western”, y que a partir de esos estilos pudieran explayarse o contar algo. En especial estamos hablando de cine, que es información bastante cortita y que ya existe. Porque se trató de no complicar la búsqueda de la información ya que el trabajo gráfico, en sí, es complicado. Entonces limitamos un poco la información en algo para que puedan hacer una búsqueda gráfica más interesante.

- ¿Cómo considera que se desempeñaron sus alumnos?
-Bien, muy bien. Pero fue muy difícil por el hecho de llevar la escritura a lo visual, ya que es un proceso largo y que muchas veces es tedioso. Por suerte se lograron resultados buenísimos, obviamente con mayores o menores aciertos. Y lo llamativo de esto es que se comprendan estas cuestiones de que no siempre es una mera hoja de papel, que siempre hay mucho más que eso. En medios gráficos y digitales es exactamente lo mismo: editar visualmente.
Texto: Micaela Zossi

Foto: Martín López