Jornadas de Periodismo - UCES Chaco

¿Qué balance hace de las Jornadas?

El balance es sumamente satisfactorio porque lo que se ha conseguido, y sobre eso vamos a seguir trabajando, es poner dentro de la carrera temas, desde la voz, desde la mirada, desde las experiencias de los profesionales y de las instituciones y organizaciones, como en el caso de hoy del INADI, que problematizan y abren nuevas preocupaciones para que la tarea de las y los periodistas adquiera cada vez mayor calidad en la región, que era nuestra intención.

¿Cómo surgen las Jornadas de Periodismo?

La idea la fuimos construyendo con los profesores de la carrera, cuando  advertimos que hay temáticas que atraviesan a la carrera en las 40 materias que componen el plan de estudio y que sería interesante ampliarlas con la presencia de graduados y profesionales de la comunicación y el periodismo de la región. Las expectativas se están concretando de manera brillante y luminosa. Ayer  tuvimos la primera actividad con graduados de la carrera que nos contaron su experiencia en los distintos medios de la región y con periodistas que tienen su presencia en distintos medios gráficos, radiofónicos y televisivos. 

Y hoy están las distintas autoridades del INADI regional Chaco para contarnos qué significa la palabra al momento de comunicar, qué nos dicen y cómo muchas veces no incluyen y discriminan, y dejan fuera del concepto de ciudadanía al otro. 

¿Habrá algo para mejorar?

Seguramente en toda práctica hay. Cuando uno con la mente más fría hace el análisis, hay elementos para ajustar. Fue realmente valorable la actividad que hicieron estudiantes de la carrera al poner en línea las distintas actividades en un blog que continua la experiencia del 2017 y la potenciaron con notas, entrevistas y crónicas.

¿Qué expectativa tiene para el año que viene?

Hay muchos temas que tienen que ver con problemáticas  que tienen al periodismo y a los periodistas en el centro. Algunas de esas temáticas tienen que ver con la presencia de la pauta oficial en los medios locales, con el lugar de las redes sociales, con los periodistas en su área cotidiana. Y también otro tema que va a ser centro, con la participación de nuestros docentes, puede ser que es el periodismo de género que a veces se habla mucho pero se discute poco y a lo mejor es nutritivo que lo podamos discutir entre todos.

Clara Cantero, encargada de la parte legal del INADI (Instituto Nacional en Contra de la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo), explicó que reciben denuncias “por cómo se comunica la noticia” y que “se deben a tópicos o motivaciones discriminatorias”. Agregó que “hay más denuncias de las noticias policiales y deportivas, por razones sexistas o cuestiones socioeconómicas”.

  Además explicó que para las denuncias “se piden el enlace a los programas o soportes digitales y que luego se da la posibilidad, al denunciado, de un descargo para saber por qué se expresó de la manera en que lo hizo”. Por último comentó que ofrecen un “servicio de resolución amistosa, sin consecuencias legales; lo que resulta mejor para todos”.

Durante el segundo día de las II Jornadas de Periodismo de UCES, Dario Diaz, encargado del área de Prensa y Comunicación del INADI (Instituto contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo), dijo que la discriminación ocurre “debido a la existencia de ideas preconcebidas, que invisibilizan a muchos grupos sociales y vulneran sus derechos”.

Además comentó que la “discriminación siempre opera desde el prejuicio, es decir, una opinión sin fundamentos” y también indagó en el rol de los medios de comunicación en las coberturas de temáticas y enfoques que usualmente “están invisibilizados”.

  Luego habló sobre la historia de María La Madrid, una argentina y descendiente de afroamericanos, que fue retenida en la Aduana porque creyeron que su identificación era falsa “debido a que no hay negros en Argentina”. Explicó que esto ocurre por los prejuicios  y destacó la importancia de que “en los medios, ya sea de forma escrita o verbal, no se cometan esos errores y se dejen llevar por los prejuicios, ya que las audiencias se verán influenciadas también”.

  El disertante explicó que “el ser humano intenta ordenar en su cabeza las cosas, las simplifica y para eso apela a los prejuicios” y que “la sociedad se basa tanto en el modelo hegemónico como también el paradigma de lo normal. Entonces no hace falta aceptar todo como venga, sino que hay que estar abierto a charlar, al debate, a la discusión y a la reflexión”. Concluyó diciendo que “es esencial, en el trabajo del periodista, preguntar, indagar y  cuestionar”.

  Finalmente, Diaz contó que el INADI interactúa con los periodistas locales explicando estas temáticas a fin de modificar las coberturas y evitar que éstas tengan contenidos discriminatorios. “Tenemos que preguntarnos por qué los medios siguen publicando estereotipos y por qué siguen invisibilizando a colectivos sociales”, señaló.

  También mencionó casos de estigmatización de ciertos grupos sociales. Entre los ejemplos, contó que frecuentemente en los medios se habla de “discapacitados” y no de “personas con discapacidad”. “En la serie Game Of Thrones se muestra a un enano como estratega, alejado del estereotipo del enano como bufón de circo; es un ejemplo de que las cosas están cambiando”, concluyó.

En su breve discurso, destacó que la idea de estas jornadas es “acercar la carrera, a través del dialogo con periodistas de los medios de Resistencia y Corrientes y ex alumnos”. Agregó que la actividad de hoy consiste en “una sinergia, un acuerdo con organizaciones que buscan mantener vigentes los derechos humanos”.

Antes de presentar a los disertantes del Instituto Nacional contra la Discriminación, Xenofobia y Racismo (INADI), se realizó dos preguntas: “¿Cuál es el lugar de los medios?” y “¿Qué nos dicen?”.  Su respuesta fue contundente, al afirmar que hoy “se va a debatir el valor de la palabra para generar inclusión. El rol de los medios en este caso es importantísimo” .

Marcelo “Sapo” Cáceres, fotógrafo en diario Norte y en prensa institucional, afirmó que el fotoperiodista “debe reinventarse con lo digital” y que hacer fotoperiodismo es “combinar el arte con la información en todos sus formatos”.

En su exposición en las II Jornadas de Periodismo de UCES, recalcó  que “existen periodistas que resultan referentes de ciertos temas, lo que les da credibilidad, como así también la responsabilidad de que su ética y moral se transforme en una marca muy fuerte”.

El fotoperiodista también recordó el paso del mundo analógico al digital. “Parecía que el mundo digital nunca iba a llegar, pero pasó y ese mundo dejó a lo analógico como si fuera el Titanic, 10 kilómetro bajo agua. Por eso es importante no cerrarse como tampoco pensar en que el contexto de hoy no va a cambiar”, concluyó.

Durante la segunda mesa de las II Jornadas de Periodismo, llevadas a cabo en el Aula Magna de la UTN, Andrea Bonnet, periodista encargada del ámbito digital y las redes sociales en Radio Libertad, dijo que en el actual contexto de cambios los medios deben producir para múltiples plataformas y “no perder de vista dónde están  las audiencias”.

Bonnet habló sobre su recorrido en la radio con respecto a las redes sociales y comentó que recién en 2014 comenzaron  a ver la forma de “adaptarse”. Así fue que notaron que el contenido de la radio se perdía y empezaron a publicar el audio, acompañado tanto de título como de bajada, en la página web. Llegó luego el desarrollo de aplicaciones para seguir contenidos y atraer más público, recordó.

Luego comentó que en la radio buscan atraer al público, mediante Whatsapp, enviando mensajes sobre, por ejemplo, una alerta meteorológica. También expuso que trabajan con una agencia que les diseña las imágenes, que comparten junto con una bajada.

Por otro lado, Bonnet remarcó que los medios deben tener la capacidad de plasmar el mismo contenido en las diferentes plataformas. También expuso que los medios tradicionales fueron perdiendo audiencia y que el desafío principal es saber dónde están esos públicos y llegar a ellos.

“Es importante leer y actualizarse porque todo el tiempo aparecen nuevos medios y redes sociales”, dijo Bonnet. Y agregó que hay que conocer qué hacen las audiencias en esos medios. “Este cambio no es solo tecnológico, sino también de contenidos, de nuevos lenguajes. Por eso hay que repensar tanto la historia que se cuenta como también cómo se la cuenta”, concluyó.

Giovanni Catalano, redactor del diario Norte, afirmó ayer que el periodista “debe estar capacitado para trabajar en distintas plataformas y reconocer los diferentes lenguajes” de cada una de ellas, tanto en medios tradicionales (gráfica, radio, televisión, internet) como en redes sociales (Facebook, Twitter e Instagram).

Catalano formó parte del segundo panel de las II Jornadas de Periodismo organizadas por UCES de Resistencia, junto a otros profesionales del medio. En su exposición explicó qué entiende por periodismo, sus inicios, los estudios universitarios y las rutinas profesionales con las que se encontrarán los estudiantes una vez que comiencen a trabajar en el campo profesional.

“Hay que tener mucha constancia y fundamentalmente creatividad, que debe ser explotada al máximo porque eso es lo que nos va a diferenciar del resto”, sostuvo Catalano, quien además aclaró que el del periodista “es un trabajo con el que nunca te vas a hacer millonario”.

El periodista también aclaró que “no siempre se va a coincidir con la línea del medio” donde trabaja, pero que aún en este contexto “es posible seguir teniendo un punto de vista propio”. También habló sobre las condiciones laborales y las rutinas productivas en una Redacción. “Es un campo amplio, donde van a tener que tocar todos los temas, no solo los que te gustan”, contó.

Finalmente, Catalano se refirió al fenómeno de la reproducción textual de las gacetillas de prensa por parte de los medios locales, como parte de la relación entre el periodismo y las relaciones institucionales de los gobiernos y empresas. “Es muy común el copiar-pegar”, sostuvo, a la vez que reclamó impulsar agendas propias en los contenidos de los medios.

Los disertantes fueron Florencia Martínez, conductora del programa de radio Puntos suspensivos; David Rodríguez,  periodista del medio digital 247.info; Maximiliano Vargas,  periodista del portal digital Territorio del Nea y Juan Borda, periodista del diario La Región.

Primero, Martínez recalcó que “el periodismo te elige a vos”. Y agregó que hacer periodismo “es amar lo que uno hace”, ya que si bien uno no se vuelve “esclavo” de su trabajo, “deja de tener a su disposición feriados, días especiales y fin de semanas”.

Luego Rodríguez habló del medio en el que trabaja y señaló que “las noticias de ocio siempre venden más”. Además dijo que aunque eso suceda el periodista “debe ser capaz de encontrar un equilibrio entre lo que el público quiere leer y lo que debe leer”.

Por su parte, Vargas indicó lo “importante de chequear la información, algo que va a permitir estar más cercanos a la objetividad”. También hizo hincapié en que aunque “lo digital obligue al papel a reinventarse, el diario papel no va a dejar de existir, porque hay una generación que lo lee”.

Y por último, Borda explicó que a la hora de trabajar “uno encuentra diferencias entre el estudio y la cancha”, en referencia al ámbito laboral, y que la profesión “se va construyendo día a día”. Aparte remarcó que “el principal desafío hoy es competir con el común de la gente, que también puede, a través de las herramientas digitales, informar. Entonces el periodista tiene que encontrarle la vuelta y enriquecer eso”.

Oscar Bosetti, al realizar un análisis del periodismo en la actualidad, afirmó que el desafío es "seguir reivindicando el lugar del profesionalismo". En este sentido, aunque destacó los aportes del periodismo ciudadano, valoró la necesidad de seguir confiando en el periodismo profesional.

"Cualquier ciudadano puede llevar adelante esto de informar lo que pasa en nuestro barrio, en la ciudad, captarlo con un celular y ponerlo a circulación en las redes sociales. Pero eso tiene sus límites. Cualquiera puede informar, el asunto es dónde hacerlo y con qué criterios y formación. No es lo mismo aquel estudiante que se forma para ser un mejor comunicador y para comunicar desde un lugar de calidad que un ciudadano que lo hace de hobby, desde la urgencia o por un pasatiempo porque aprendió a utilizar ese dispositivo a través de su red. Todo es válido, pero el periodismo hoy está enfrentado a seguir reivindicando el lugar del profesionalismo que, afortunadamente, no lo perdimos", analizó.

Oscar Bosetti, vicedirector de Periodismo, afirmó que la UCES busca un perfil de graduado “que tenga una mirada crítica profesional y de calidad acerca de lo que es hacer periodismo y pensar periodismo”, aunque admitió que “indudablemente hay un entorno, mediático, tecnológico, empresarial, cultural, social y político, que condiciona estas propuestas a la hora de imaginar un graduado con determinado perfil.”

En declaraciones antes del inicio de la jornada, Bosetti afirmó: “Pretendemos tener una nueva mirada de esta carrera tan apasionante como la del periodismo en sus distintos soportes y modalidades. Esta misma respuesta la hubiera dado años atrás pero hoy agregamos tener la destreza y los conocimientos y capacidades para poder capitalizar, manejar y apropiarse de las nuevas tecnologías”.

El vicedirector de la carrera de Periodismo de la UCES de Buenos Aires, Oscar Bosetti, dijo hoy que “Son muchas las expectativas” en relación a las segundas jornadas Los nuevos periodistas y el desafío de la profesión en la región. “Este espacio se abrió en 2017 para que estudiantes de nuestra carrera, desde otro lugar, se puedan ir nutriendo del campo laboral”, señaló.